15º ENRS | Trabalhos Aprovados (Resumos)

Introdução: A comunicação interprofissional deve ter como fundamento principal o atendimento das demandas do usuário do serviço de saúde, sendo essencial para o cuidado integral ao paciente, através da articulação dos saberes profissionais. Sendo assim, no contexto formativo da residência multiprofissional, é essencial investigar como acontece a comunicação interprofissional. Objetivo: Compreender o que se entende sobre o processo de comunicação interprofissional no contexto da residência multiprofissional. Método: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada dentro das bases de dados; SCOPUS, Web of Science, SciELO e MEDLINE/PubMed. A equação de busca: [(comunicação interprofissional) AND (residência multiprofissional) AND (residente)], foi aplicada nos idiomas português, inglês e espanhol no dia 03 de setembro de 2025, identificando um total de 48 artigos. Os artigos encontrados foram extraídos para o software Rayyan, onde foram excluídos 4 artigos que continham duplicatas, permitindo a triagem inicial realizada pela leitura de título e resumo, que permitiu a inclusão de 6 artigos para realização da leitura na íntegra, dos quais 2 artigos foram incluídos na revisão. Resultados e discussões: Em ambos os estudos incluídos, o de Aredes et al. (2013) e o Araújo et al. (2021), a comunicação interprofissional é apontada como um dos elementos centrais para a colaboração interprofissional na equipe de residentes, seja ela no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS) ou no contexto hospitalar. Nesse contexto, o processo de comunicação adequada está associado a melhor qualidade da assistência, pois permite melhor articulação profissional no processo de cuidado ao indivíduo. Entretanto, destaca-se uma série de barreiras para a construção da comunicação adequada entre os profissionais, como; organização dos serviços que não estimula a troca entre os profissionais, precariedade da qualidade dos registros, a hegemonia do modelo biomédico e da curricularização uniprofissional. Apesar das dificuldades evidenciadas, a residência multiprofissional ainda se destaca como um contexto formativo favorável para a desconstrução de barreiras comunicacionais, permitindo o aprendizado mútuo entre as diferentes categorias profissionais que a compõem. Além disso, a interação colaborativa dos residentes promove a melhor compreensão dos papéis de cada categoria profissional, estimulando o aprendizado mútuo, permitindo inclusive o desenvolvimento de saberes e habilidades de outras categorias profissionais, que podem ser utilizadas de forma compartilhada para melhor cuidado.  Conclusão: Com base no exposto, a residência multiprofissional favorece o aprendizado interdisciplinar, sendo a comunicação um eixo central para a articulação entre equipes e a qualidade da assistência. Portanto, é fundamental fortalecer o preenchimento adequado dos prontuários, livros de ocorrência e a realização de reuniões para o fortalecimento da comunicação entre os profissionais, consolidando a parceria e a corresponsabilidade no cuidado.